Enseignements
Philosophie – Philosophie politique – Urbanisme – Économie et finance
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J'enseigne dans des grandes écoles des disciplines qui interrogent la structure du réel, les dynamiques du pouvoir, la construction des territoires et les mécanismes des systèmes économiques. Mon approche s'articule autour d'une exigence théorique, conjuguée à une confrontation aux enjeux contemporains, dans le but de développer chez les étudiants leurs capacités d'analyse et de critique.
Philosophie
La philosophie s'attache à interroger les conditions de possibilité du savoir, de la vérité et de l'agir humain. Mon enseignement articule un dialogue critique entre la tradition — de Platon à Kant — et les problématiques contemporaines. J’associe la rigueur de la philosophie analytique (Putnam, Searle, Brandom) à l’herméneutique phénoménologique post-husserlienne (Derrida, Marion, Maldiney), tout en intégrant les mutations du post-humanisme (Braidotti, Stiegler, Haraway). À cette dynamique s'ajoute une réflexion sur l'économie contemporaine, conçue comme praxis et comme champ d'objectivation du monde, en mobilisant des auteurs tels que Marx, Polanyi et Arendt, pour penser les médiations entre subjectivité, travail et formes institutionnelles. Ce croisement des perspectives vise à reconfigurer l’espace critique face aux défis théoriques et socio-économiques de notre temps.
Philosophie politique
Mon enseignement de philosophie politique propose une lecture critique des textes fondateurs — d'Aristote à Tocqueville — articulée aux relectures contemporaines (Lefort, Foucault, Habermas, Agamben, Brown). Il s'agit d'analyser la généalogie des concepts de pouvoir, de domination et de contrat social, tout en interrogeant leur reconfiguration sous l'effet des mutations technologiques, économiques et démocratiques. En dépassant l'analyse des seules structures institutionnelles, l’approche vise à penser les formes diffuses du pouvoir contemporain — surveillance numérique, gouvernance algorithmique, reconfiguration des espaces publics — afin de former des esprits critiques capables de saisir la transformation des régimes de légitimité et des modalités d'action politique.
Urbanisme
L’objectif de mon enseignement en urbanisme est de former des étudiants capables de comprendre et d’analyser les enjeux qui façonnent les territoires urbains contemporains. À travers une approche intégrée, je cherche à les amener à réfléchir sur la régénération urbaine, la résilience des territoires et la gestion spatiale contemporaine, en tenant compte des défis sociaux, environnementaux et économiques. Mon objectif est de développer leur capacité à concevoir des stratégies urbaines durables et inclusives, en mettant l’accent sur la participation citoyenne et la gouvernance partagée, afin de répondre de manière innovante aux défis du XXIe siècle.
Économie et finance
Mon enseignement articule les théories économiques, fiscales et financières à une modélisation mathématique des comportements et des dynamiques de marché. En microéconomie, l’analyse des structures d’équilibre et des stratégies rationnelles mobilise la théorie des jeux et les modèles d’offre et de demande ; en macroéconomie, les théories de la croissance (Solow) et les modèles d’équilibre général (IS-LM, AS-AD) permettent de penser les cycles et les fluctuations. En finance, l’étude du CAPM, de la théorie du portefeuille et des instruments dérivés éclaire les logiques de risque et d’arbitrage. En économie fiscale, l’analyse porte sur les mécanismes de redistribution, les incitations et les biais comportementaux, à partir d’outils d’optimisation et d’équations différentielles pour interroger les relations entre rationalité économique et ordre social.